现在谈思想武器为时尚早,它是属于高级文明的科技,目前的记忆写入大脑皮层只是入门,它能够让人们产生记忆,但却很难左右判断。
效果最明显的体现在拉娜和鲁卡妮两名志愿者身上,她们经过为期五天的定量写入,已经掌握了一口正经的英式英语。
如何应用在对话、书面上,最终得看她们怎么去发挥。天赋不同、观念不同,获得的效果也不同。
安扬拉了张椅子到她们面前坐下,用英语测试她们:“你们好,女士们,现在感觉怎么样了?”
性格更大胆的拉娜尝试着用写入的标准腔调,而不是之前突击练习的口音:“您创造了奇迹,诠释了安拉的真理。赞美神同时赞美您。”
“你呢,鲁卡妮?”安扬又看向另一位。
鲁卡妮的性格与拉娜相反,话比较少,人也比较传统,她的专注都用在使命或者任务上,“我可以适应,就是转换过来,偶尔会出错。”
“嗯?”安扬思考着。
她抬头看了他一眼,又低头耻于自己的笨拙:“我是不是做得不够好?”
安扬摇头:“你们都做得很好。当然任何东西,哪怕是自己学的,长久不去温习也会忘记,你们只是需要时间。”
“谢谢您。”鲁卡妮说。
相反的,拉娜就更开朗:“先知,您要将它惠及给更多安拉的子民吗?”
“就是因为你们长官的这个想法,”他看向旁边查阅数据的哈丝娜,“我们才制造出这项技术的。”
她们得到了期待的答案,纷纷露出笑容。
哈丝娜飘来一句:“它能够让今后很多懒于学习的孩子,大呼万岁。”
安扬也笑了,他想到自己小时候总是贪玩而不想上学的岁月,这些技术确实可以一口气搞定中学。
但他现在的想法很清醒:“它更多适合特殊情况。”
安扬的平易近人,
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