李思辰笑着向他解释了几句，好巧不巧，竟是被将台上面的语文老师给发现了。
这位长相儒雅，颇有点儿文人气息的语文老师，当即停下了讲解诗词，点了李思辰和曾毅两人的名，质问道：“你们两个上课不好好听讲，在下面讲什么小话呢？这首《蜀道难》不仅是必背的古诗，更是考试的重点！你们两不认真听讲，考试的时候，能答得上题么？”
“刘老师，我刚才在抱怨学古诗没用，但李思辰却告诉我，这些东西，还是很有必要学的。”曾毅倒是老实，居然将自己和李思辰的谈话主题给讲了出来。
“喔？”教授语文的刘启德刘老师一听，也来了兴趣，问道：“李思辰同学是怎么给你说的？”
从当上语文老师的那一天起，他就没少被人询问过学习古诗词有什么用处。毕竟，对于大部分的普通人来说，过日子都是说的大白话。要是谁一天到晚文绉绉的，动不动就引经据典拽古文，要么是脑袋有问题，要么就是文青病犯了。
不管是哪个，都是不正常的。
这事儿，也一度让刘启德老师很头疼。今天突然听到一个学生说，学习古诗词还是挺有必要，他心头的好奇和期待，瞬时就被勾了起来。
曾毅摇头晃脑的回答道：“李思辰说，学好古诗词，至少有一个好处。那就是当我们看到了雄险惊奇的美景时，不至于只能够发出‘卧槽’、‘好**’、‘帅爆了’之类的感叹，而是能够在第一时间就联想到‘噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！’以及‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’这样凄美壮观的诗句来！”
刘启德眼睛一亮：“嗯，李同学这番话说的不错，虽然话有点儿糙，但道理是对的。能够收录到课本里面来的古诗词，都是我们的文化瑰宝。它们看似没用，但却能够提升我们的素养与眼界。这些提升，虽然是眼睛看不到的，却也是的的确确存在着的。”
他投向李思辰的目光中
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