、b、c，看数字猜英语，准备好了没有？”
林卡转头看向刘老师，但没有给任何回应，刘老师却微笑颔首，道：“林卡同学准备好了。”
郭大路道：“那开始吧。”
“我先出个简单的热身题，听仔细啊……”刘老师伸出右手，不停地转动，以吸引林卡的注意力，然后出题道：“1、18、20，请回答！”
郭大路心思电转，飞快推算三个数字对应的字母，刚算出第二个数字18对应的r，林卡报出单词：“art！”
刘老师：“回答正确，林卡加一分！”
郭大路：“……”
刘老师笑了笑，继续出题道：“第二题，3、12、5、22、5、18，请作答！”
郭大路飞快运算，刚算出前三个字母c、l、e，立即脱口蒙道：“clever！”
与此同时，林卡也报出这个单词。
刘老师道：“这次同时回答正确，各加一分！看来要加大难度了。”
“第三题，4、5、19、20、9、14、25，请作答！”
郭大路：“……”这么长不好蒙了啊，他心里默算，手划。
“destiny！”林卡给出答案。
刘老师：“回答正确，林卡同学加一分！郭先生，您要加油咯！”
郭大路：“……”我堂堂一个大学生，居然要被一个五六岁的儿童完虐智商！要不要直接用揲蓍草推演一下刘老师接下来要报哪几个单词？
“不！那样太丢人了！”
动用特殊能力的念头一生，立即被郭大路否决，那样做一定会被揲蓍草鄙视的，居然动用它和一个小屁孩pk智商？
“我们再来最后一题，这一题我们再加大难度，来猜一个句子。”刘老师的语气好像是在课堂课，“认真听啊，8、5、12、16、13、5、16、12、5、1、19、5
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