是那考官忙取了章来，送到了姚治的手里。
现在这试卷依旧还是糊着名，所以也不知是谁的，即便是里头的行书，也并非是考生本人所书，因为为了防止作弊，特意让人在试卷留下记号，所有的考卷，都会由吏誊写一份。
姚治细细一看，果然看到这试卷之下，二十七个红圈格外的鲜艳。
还真是……
随即姚治便认真地读起了这章来。
“孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌也。”
这时的第一句，直接破题，点明主旨，而且直接引用了孟子见梁惠王的话。
姚治是何等聪明之人，只一看第一句，便猛地神采飞扬地道：“妙啊，妙不可言，这等心思，真是罕见。”
其实不用往下看，姚治知道此的主旨是什么了，这一定是支持取之于民、用之于民的，可是这个考生呢，却绝不从加赋入手，也不说什么山川河流，至于什么河堤的修筑，更是提也不提。
只一句老吾老，以及人之老也，彻底地破题。
这句话的意思是，在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的孩子。
这句话，但凡是读过书的人，谁会不知？
可偏偏，它却破题了。
我们这些读书人啊，不能只想着自己，该想着别的老人。
这是读书人的责任，也是义务。
毕竟，儒家的根本是什么？百善孝为先。
最先这个老字，便是谁也不敢触碰的政治正确啊，谁若是敢说，我们不该赡养老人来试试看？
而幼吾幼，却是孩子，舔犊之情乃是人类的本能，对于孩子的爱护，本是理所应当的事，那么，谁反对不应当爱孩子？
而之后，这考生围绕着这个心，开始起笔了，而今天下，
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