“我之所以采用一个未经证实的说法铺垫那么多,是想说明一点:不管墨西哥古明是否跟华夏明同出一源,双方同为拥有数千年历史的明古国,为什么华夏经历了二战时期的劫难仍旧重返强盛,而墨西哥却沉沦依旧,以至于发展到犯罪横行、国将不国的地步?
我想在座的各位心可能有很多答案,如果一个人一个人说过来,估计明天都说不完。
我只说下我的答案。
我认为是,墨西哥从来没有诞生过一个理念——有教无类!
这个早在华夏2500年前已经诞生的理念,在墨西哥却像是难产一样,始终获不得人们的认可。
在墨西哥,贩毒读书更有前途,似乎成了一个公认的真理。所以许多家长宁愿孩子早点辍学,走犯罪道路,也不想将孩子送去读书。因为在这些家长看来,读书是一件既浪费钱又毫无前途的事情。”
“没错,是这样!墨西哥学以教育的普及率不足50%,这是一个历届政府讨论过多次却又无可奈何的顽疾。”一个学生站起来,大声道。
至于原因,大家都心知肚明。只不过没人敢当众说出来而已。
王庸点点头:“感谢这位同学给予的准确统计数字。在此,我不想对那些家长们说读书多好,我只想告诉他们,读书至少作毒贩划算。
根据联合国的调查报告,墨西哥毒贩的平均生命周期只有三个月,也是说,每三个月有一批毒贩身亡。你永远不知道下一个死亡的是你还是别人,你永远活在死亡的恐惧之,卖命换来的金钱仅能支持你三个月的享乐,然后你要跟这个世界告别。
也许,你们已经习惯了这种生活,已经不想再有什么改变。
但是你们想过自己的孩子吗?
你们凭什么也要将他们送往这条道路?你们凭什么也要剥夺他们追求更高生命价值的自由?哪怕他们这种追求根本是徒劳挣扎,那也至少让他们挣扎一下试
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