“翻遍”?但是江友信惊讶之余,倒没在意柳俊言语中透出的非正常因素。
“怎么会呢?我明明交了稿,题目叫《源于实践用于实践》……”
“源于实践用于实践?”
柳俊吃惊更甚。
这篇文章我柳俊却是见过的,而且在初审过关的稿件中,李承彦作为重点推荐给柳晋才的。柳俊也仔细读过,确实写得不错,思路清晰,文笔流畅,论据充分。听柳晋才的意思,如果后续没有更优秀的文章出现,可以肯定《源于实践用于实践》会进入论述文体裁类的前三名。但是文章的作者却不是江友信,而是一个叫“徐海涛”的人,工作单位是石马区大坪公社中心小学。
柳俊立即想到,江友信的文章被人家剽窃了。因为江友信绝不可能知道《源于实践用于实践》已经初审过关,所以也不存在他会冒名顶替的可能。况且柳俊深信他的写作水平,全无必要去剽窃人家的东西。
江友信见柳俊发呆,以为柳俊小小年纪,不明白这其中的关节,急忙说道:“我……”
柳俊伸手止住他,沉吟着问道:“这稿件,你交给谁的?”
“交给区里的吴干事,负责宣传工作的。”
这个程序柳俊倒是知道,征文稿件可以直接寄给县宣传部,也可以交到各区、公社的宣传干事手里,再统一转交给县宣传部。六中离区公所近,江友信就便交过去很正常。
“你交过去的时候,装好信封了?”
“装好的。”
“封口没?”
“这倒没有,又不是私人信件,没必要封口。”
柳俊在凳子上坐下来。事情发生这样的变化,很是出乎意料,必须要好好想一想。
江友信脸色已经变得很不好看。辛辛苦苦赶出来的东西被人家暗地剽窃,换谁也舒服不了。不过他颇能沉得住气,既然柳主任的儿子亲自找上门来,事情总能搞个水落石出。同时他
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