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第五百四十三章 集体意识教育(3 / 5)

了许多。”李治有些苦笑的道,他身为李世民的儿子,自然十分了解自己父亲的脾气,因此他才能想到最后那一点,而且他相信,六哥肯定也能猜到父皇心中的那点私心。

想明白大唐对西突厥之战的原因,李治又将报纸从头到尾看了一遍,发现这张台湾日报上除了头版头条的这篇报道外,另外几个副版上大都是对台湾当下新闻的报道和评论,比如狮城海战后,台湾该如何将马六甲完全掌握在手中;新一代的蒸汽船已经研究成功,比以前的更大速度更快;吕宋外海发现一条向东的洋流,很可能通向遥远的南北美洲等等。

这些都是李治十分感兴趣的新闻,特别是关于吕宋外海发现的那个什么洋流。当然了,他不是对洋流本身感兴趣,而是对报纸上顺带提到的南北美洲感兴趣。因为他以前就听六哥李愔说过,知道那是两块广阔无比的大陆,上面盛产金银铜等贵金属矿,可惜因为太过遥远,李愔又不想冒险,所以就一直没有派人去过那里,若是吕宋那边发现的洋流真的能到达美洲的话,那绝对是个天大的发现。

“叮铃铃~”随着一阵急促的铃声,标志着今天上午的学习已经完结,所有师生都可以去吃饭了。李治也停下兴奋的思绪,将报纸放回原处,然后拿着自己的餐具来到学校的食堂。

相比他以前在中韩州金城见到的学校,他们甘蔗小学无论是从硬件上还是软件上,都比那所学校强上数倍,别的不说,光是一个食堂就能看出来差别,比如金城那所小学的食堂只是一排窗口,没有吃饭的地方,学生领了饭菜要回到教室吃。

但是甘蔗小学的食堂却有一个十分宽阔的餐厅,餐厅中摆放着一排排的桌椅,学生们以班级为单位,派出当天值日的学生去领饭,然后抬到每个班级所在的固定位置,再由值日的学生发给自己的同学。

开始时每个学生的饭菜量都是相同的,而且这些饭菜发给学生后,每个学生都必须要吃完,绝对不能剩下,当然了,若是有

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