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第六章 救人伤己(1 / 5)

一切有条不紊的进行着,秦羽边教孩子们读书习字,边将千字文写了出来,作为后续读物,至于百家姓,确实有些犯忌,最终还是放弃,毕竟谁在前谁在后是一个十分严重的问题,吃力不讨好的事,秦羽不做。

一时兴起,秦羽还编写了数学一书,基本就是前世小学时候的内容。

孩子们学会数学,长大后至少能当个帐房,足以养家糊口。

秦羽答应村正教书的原因并不是什么张家村的一份子,也不是什么道德高尚,反而是有着自己的考虑。

在看重文人的唐朝,想保住万贯家财,想保护自己一生无忧,一是拥有权力,二是拥有名望。

秦羽现在做的就是赚取名望。

其实保护自己最好的办法莫过去干掉李二,自己当皇帝。

不过秦羽还真做不出来,好歹国家已经统一,再掀战火百分百会遗臭万年,当然历史由胜利者所写,可也挡不住他人记录,而且干掉李二也不是一件容易的事。

再者说了,史书记载李二是一个好皇帝,至少他一心为民,都说伴君如伴虎,了不起不去当官,当一个富足的小地主,娶上三妻四妾,潇洒的过一辈子也不错。

可惜秦羽的算盘打的叮当响,却忽略了有了名望怎么可能不被李二注意到呢,只不过眼下还没到时候而已。

时间一晃就是一个月,煤炭被张家村的村民发现,并背运回来,制陶也已经开始,秦羽需要的字模也已经一个个出炉。

随同制陶一起出来的还有砖窑,秦羽总不可能一直住在张家村,还是有自己的房子为好。

说起来,张家村还是有能工巧匠的,要不然也制作不出字模来,秦羽一一检查,没有错别字后,随即开始排版,将三字经,千字文,数学一一印刷成册。

当第一本书被装订成册后,村正还有张家村的村民们齐齐流下了眼泪,这是一个划时代的壮举,而他们不但见证还亲自

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